全國智慧教育與信息服務(wù)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立大會(huì)在熱烈的氣氛中成功舉行。本次大會(huì)匯聚了來自教育界、信息產(chǎn)業(yè)界、科研機(jī)構(gòu)及相關(guān)政府部門的眾多專家學(xué)者、行業(yè)領(lǐng)袖與院校代表，共同見證了這一旨在深化產(chǎn)教融合、促進(jìn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振的重要平臺(tái)的誕生。
隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展和智慧教育戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，教育信息化與信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)的融合創(chuàng)新已成為推動(dòng)教育現(xiàn)代化和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的關(guān)鍵力量。長期以來，人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求側(cè)之間仍存在一定程度的錯(cuò)位，“校熱企冷”、實(shí)踐教學(xué)資源不足、技術(shù)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化不暢等問題亟待破解。全國智慧教育與信息服務(wù)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的成立，正是為了響應(yīng)國家關(guān)于深化產(chǎn)教融合的號(hào)召，搭建一個(gè)匯聚政、行、企、校、研多方力量的開放性協(xié)作平臺(tái)。
共同體將秉持“共享資源、共謀發(fā)展”的核心理念，致力于在以下幾個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域發(fā)揮重要作用：
- 協(xié)同育人，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式：共同體將推動(dòng)成員單位共同制定適應(yīng)智慧教育、信息服務(wù)行業(yè)前沿需求的人才培養(yǎng)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。通過共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、訂單班、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等形式，將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)流程引入教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與崗位需求的精準(zhǔn)對(duì)接。
- 資源共享，打造高水平實(shí)踐平臺(tái)：整合共同體成員在技術(shù)、數(shù)據(jù)、設(shè)備、案例及專家等方面的優(yōu)勢資源，建設(shè)共享型教學(xué)資源庫、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。特別是聚焦信息服務(wù)業(yè)務(wù)領(lǐng)域，如大數(shù)據(jù)分析、云計(jì)算應(yīng)用、人工智能教育解決方案、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)字內(nèi)容服務(wù)等，為學(xué)生提供貼近產(chǎn)業(yè)實(shí)際的實(shí)踐環(huán)境，助力“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。
- 技術(shù)共研，助推產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展：鼓勵(lì)和支持校企聯(lián)合開展技術(shù)攻關(guān)與應(yīng)用研究，針對(duì)智慧校園建設(shè)、個(gè)性化學(xué)習(xí)分析、教育管理智能化、信息服務(wù)的模式創(chuàng)新等共同課題進(jìn)行協(xié)同研發(fā)。加速科技成果向教學(xué)資源和現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，提升行業(yè)整體技術(shù)水平和核心競爭力。
- 生態(tài)共建，促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展：共同體將積極組織行業(yè)研討、技能競賽、師資培訓(xùn)、就業(yè)對(duì)接等活動(dòng)，促進(jìn)行業(yè)內(nèi)的交流與合作。研究制定相關(guān)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范，為智慧教育與信息服務(wù)行業(yè)的規(guī)范化、高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和方案。
大會(huì)期間，與會(huì)代表就共同體的章程、組織架構(gòu)、年度工作計(jì)劃等進(jìn)行了深入研討并達(dá)成共識(shí)。多家知名信息技術(shù)企業(yè)、高水平大學(xué)和職業(yè)院校在現(xiàn)場簽署了首批合作項(xiàng)目協(xié)議，涉及課程共建、實(shí)驗(yàn)室共建、師資互聘、實(shí)習(xí)就業(yè)等多個(gè)方面，標(biāo)志著共同體建設(shè)邁出了實(shí)質(zhì)性步伐。
全國智慧教育與信息服務(wù)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的成立，是推動(dòng)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接的重要舉措。它不僅是連接學(xué)校教育與產(chǎn)業(yè)需求的“立交橋”，更是激發(fā)行業(yè)創(chuàng)新活力、培育未來發(fā)展新動(dòng)能的“催化劑”。共同體各成員單位將攜手并肩，通過持續(xù)深度的合作，共同探索產(chǎn)教融合的新路徑、新模式，為培養(yǎng)大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，為我國智慧教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)注入強(qiáng)勁動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國和數(shù)字中國戰(zhàn)略目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)。
